November 30-án a Deák Téri Evangélikus Gimnáziumban gyűltek össze az evangélikus iskolák kutatás iránt érdeklődő diákjai. Az evangélikus kutatótanárok már hatodik alkalommal találkoznak hasonló rendezvényen jövő tavasszal, és a pénteki nap után elmondhatjuk: a kutató középiskolások konferenciája méltó módon zárkózott fel idősebb testvéréhez.

 A gimnázium dísztermében elhangzott áhítat után Kézdy Edit, a rendező Deák Téri Evangélikus Gimnázium igazgatója köszöntötte az előadó középiskolásokat és mentortanáraikat, majd dr. Jeszenszky Sándor professzor úr, az Elektrotechnikai Múzeum nyugalmazott igazgatója izgalmas előadása hangzott el a fényről.

Magyar nyelv és irodalom, társadalomtudományi és természettudományi szekciókban hallhattuk a nap folyamán a 15 perces, vetítéssel kísért diákelőadásokat, széles, színes palettáról válogatva. Néhány téma az elhangzottakból a teljesség igénye nélkül: Az olvasás szerepe az érzelmi intelligencia fejlődésében az olvasási szokások tükrében; Baka István istenképe; A blogolás mint divathullám, vagy a Gutenberg-galaxis megmentője; Trianon és a holokauszt emlékezete; Az élő Szent László; Az alkoholizmus lélektani hatásai; A mese szerepe a gyermek személyiségfejlődésében; A circadián ritmus hatása a növények fotoszintézisére; Nikkel nanorészecskék szintézise felületaktív anyaggal; Az in vitro génmegőrzés szerepe a lipicai lófajta fenntartásában.

Az előadók bebizonyították, hogy a gimnazisták szívesen szereznek ismereteket egy-egy tudományterületről a középiskolás tananyagnál sokkal mélyebben, és érdeklődést keltve, a kutatás iránti alázattal tudják azt bemutatni mások számára. Összesen 30 előadás hangzott el, 40 diák részvételével.

Amíg a zsűri értékelt, az előadók és mentortanáraik meglátogatták az Evangélikus Országos Múzeum kiállításait, majd Majorosné Lasányi Ágnes, a társrendező EPSZTI osztályvezetője adta át az arany, ezüst és bronz minősítéseket a diákelőadóknak. dr. Érfalvy Lívia, a rendezvény ötletgazdája, a Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium igazgatóhelyettese köszönte meg az előkészítők munkáját, a fogadó gimnáziumét, Böjtős Zsuzsa EPSZTI munkatársét, a felkészítő tanárokét és lelkes gyerekekét. A zsűri azzal is segíti a kutató diákok további fejlődését, hogy minden résztvevőnek személyre szólóan megfogalmazza és elküldi értékelését. A szekciók legkreatívabb, legügyesebb előadói meghívást kaptak a kutató tanárok tavaszi konferenciájára.

A nap summázata: jövőre érdemes lesz bővíteni, újra megrendezni a kutató diákok konferenciáját. 

Tóth Katalin