Eltelt az első hét, beindult az online tanulás minden iskolában.

Rengeteg linkgyűjtemény és segítség található szerte az interneten, már csak az ezekben való eligazodás is rengeteg időt felemészt, miközben folyamatos a nyomás mind a gyerekek, mind a szülők és az iskolavezetés felől.

Nincs egyetlen tökéletes megoldás! A tervezett tanulási célokhoz kell megtalálni a megfelelő eszközöket! Ha már kiválasztottuk iskolai szinten melyik platformot használjuk közösen, akkor abban kell eligazodnunk és feltérképeznünk a lehetséges megoldásokat, módszereket, eszközöket. 

Abban szeretnénk segítséget nyújtani, hogy átgondoljuk, milyen módszerek vezetnek egy-egy tanulási eredmény eléréséhez az online térbe átlépve a tanteremből!

Ha abban van szükséged segítségre, hogy hova kattints, akkor valószínűleg a helyi rendszergazdához érdemes fordulni, biztosan fog tudni segíteni.

Nem az lesz hosszú távon a megoldás, hogy reprodukáljuk a tantermi órákat a „virtuális osztályteremben”!

Mindenek előtt ajánlom figyelmetekbe Prievara Tibor cikkeit a tanarblog.hu-n.

elérhetőségem:

Ide vágó tapasztalataim:

- Moodle rendszer használata középiskolás korosztállyal

- pontrendszer mint értékelési forma.